Türkiyeli Olma Mecburiyetine Nasıl Geldik?

Tam iki hafta önceydi. Bir televizyon programında, Sayın Başbakan’a, yeni hazırlanan Anayasa içinde “Kürt kelimesinin de yer alması” isteğinin nasıl aşılacağı konusunda, bir gazetecinin sorusu oldu. Başbakanımız kendinden gayet emin bir şekilde; TÜRKİYELİ KELİMESİ ŞEMSİYESİ ALTINDA toplanarak sorunun çözülebileceğini yaklaşık ifadelerle anlattı. Tamamıyla TBMM’nin konusu olduğu için bu cümle üzerinde durmak değil amacım.

Acaba biz bu duruma nasıl geldik? Asıl önemsediğim budur benim. Türkiye Cumhuriyeti ifadesinin yetmeyip; yanına Kürt, Alevi gibi eklemelerin yer almasını istemenin sebebi nedir? En az bin yıldır beraber olan bu insanlara son yıllarda neler oluyor? İşte en az on gündür bunları düşündüm. Tabi bu konunun çeşitli boyutunu, gerçeği karşısında diğer nedenlerini belki başka zaman yazmak nasip olur.  Şu an EĞİTİM boyutu üzerinde durmak istiyorum.

Kabaca EĞİTİM; Devletin kendi insanını, bizzat devletin bekası ve âli menfaatleri için yetiştirdiği müfredat programlarının, ilgili kurumlarca (Talim Terbiye Kurumu) hazırlanıp okullarda öğretmenlerce uygulanmasıdır.  Gençlerin eğitimiyle ilgili olarak Atatürk; “Yetişecek çocuklarımıza ve gençlerimize, görecekleri öğrenimin sınırı ne olursa olsun, ilk önce ve her şeyden önce Türkiye’nin bağımsızlığına, kendi benliğine, millî geleneklerine düşman olan bütün unsurlarla mücadele etmek gereği öğretilmelidir. Dünyada milletlerarası duruma göre böyle bir mücadelenin gerektirdiği manevî unsurlara sahip olmayan kişilere ve bu nitelikte kişilerden oluşan toplumlara hayat ve bağımsızlık yoktur.” diyerek bu konuyu en veciz şeklinde ifade etmişlerdir. Ayrıca eğitimi eğitimciler “Bireyin davranışında, kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istenilen yönde (Eğitimin amaçlarına uygun) değişme meydana getirme sürecidir.” şeklinde anlatmışlardır.

Cumhuriyet kurulduğundan bu yana programlar böyle hazırlanıp uygulanmıştır. Uygulanmış; ama yazık ki, en az bin yıldan bu yana beraber olduğumuz, birlikte savaşıp yaşadığımız bu mübarek topraklarda yaşayan insanlarımız, kendilerinin de devletin asil evlatlarını, (Türk, Kürt, Laz, Alevi, Çerkez gibi daha birçok kimlikle yaşayan insanlarımızın) aynı eldeki et ve tırnak gibi ayrılamaz olduklarını, bazı güçler söyletmemiştir. Maalesef bu kışkırtmalara adeta çanak tutarak da bu günlere gelinmiştir.

Yapılması gereken yerine neler yapılmıştır? Saymakla bitmez. Deveye “Niçin boynun eğri?” demişler; deve, “Nerem doğru ki?” demiş. Tek başına iktidar olan bir partinin 4-5 bakan değiştirişi mi, her bakan değiştiğinde programların değişimi mi, olmadı sistemin değişmesi mi doğru? Bu değişiklikleri tartışamadan; emrivaki yapılıp, alelacele yürürlüğe konan uygulamalardan haberi bile olmadan giden bakanların bulunması mı doğru? Yoksa bu kör dövüşünde, geleceğimiz dediğimiz evlatlarımızın heba olması mı? Toplumun harcı, betonu olan değerlerimize öğretim programlarında yer vermediğimiz gibi, yer verilen konuların da yalan yanlış öğretilmesi mi doğru? Günlük ders saatlerinin çoğaltılması mı? Ana ders olması gerekli programların, mesleki derslerin seçmeli ders olarak verilmeye çalışılarak ayrışmanın zemininin hazırlanması mı doğru? Meslekte tecrübesiz yeni mezun öğretmenlerin doğu hizmeti olarak atamalarının yapılması mı doğru?  Meslekte kusurlu memurların doğuya sürülmesi mi? Öğretmen yetiştirme yöntemleri mi?

Bu yanlışları çoğaltmak mümkün… En acısı da; yapılan yanlışların, geleceğimiz olan evlatlarımıza yapılması gerçeği değil mi?

Netice olarak; “Türkiyeli” olma mecburiyetine gelinme nedenlerini belirtmeye çalıştığım uygulamaların yanında; ekonomik, siyasal, sosyal, kültürel nedenlerden başka, milletleri millet yapan değerler de vardır. Bu değerlerden bu güne kadar ne hikmetse hiç bahsedilmemiş olduğu gibi, devlet bu değerleri müfredatlara koyma gereği duymamış, müfredat programlarına koyduğu değerlerimizi de gerektiği gibi öğretmemişlerdir.

Bayrak nedir? Cumhurbaşkanlığına saygı niçin gereklidir? Din, dil, vatan birliğini anlayıp yaşamanın sonucunda, toplumların kendilerine nasıl özgüvenlerinin geldiğini ve birbirlerini sevmek lezzeti ile sarhoş olmanın hazzını hissetmelerini vermek aslında hiç de zor değil. Verilen konular benimsenerek, insanlarımız davranışlarında değişiklikler kazanarak bu çalkantılı yıllar geçmeli. Yoksa birden “Türkiyeli” olma fikri ile bu insanları bir arada tutamazsınız. 05.02.2013

Not: Bu değerleri, eğitim açısından nasıl öğretilmesi gerektiği ileriki yazılarımda işlemeye çalışacağım.